[摘要]體驗式培訓其實更能體現(xiàn)出人的真實反應，它是一種新型的實習方式能夠讓學員接受很多挑戰(zhàn)，針對自身的問題進行改進。體驗式的整體過程包括四大階段五大環(huán)節(jié)，首先來看一下四大階段包括哪些內容。
第一階段：評估，針對企業(yè)要解決的問題與企業(yè)進行深入的面談，做一個全方面的評估。
烏魯木齊拓展培訓公司體驗式培訓的四大階段五大環(huán)節(jié)。
體驗式培訓其實更能體現(xiàn)出人的真實反應，它是一種新型的實習方式能夠讓學員接受很多挑戰(zhàn)，針對自身的問題進行改進。體驗式的整體過程包括四大階段五大環(huán)節(jié)，首先來看一下四大階段包括哪些內容。
第一階段：評估，針對企業(yè)要解決的問題與企業(yè)進行深入的面談，做一個全方面的評估。需求目標課程實施，這些都是非常重要的評估項目。
第二階段：課程設計，將結合企業(yè)的需求的基礎上，設計課程項目并形成項目報告，績效教練與企業(yè)共同互動探討，并根椐課程項目報告制定設計相應的引導課程。
第三階段：課程實施，績效教練要結合企業(yè)需求指定最適合的帶隊講師，講課程完美的演繹。
第四階段：跟進，深圳拓展培訓實施完畢后，績效教練要根椐企業(yè)需求與企業(yè)一起，跟進考察課程結束生一些關鍵的學習行為是否已經(jīng)融入到企業(yè)的行為改變與工作文化中。
五大環(huán)節(jié)又包含一下內容：
1、體驗：參加一項活動，以觀察、行動和表達的形式進行。
2、交流：分享是第一步，關鍵是把分享的互相交流結合起來，與其他體驗者探討交流。
3、分享：體驗過程結束后，參加者分享他們的感覺或觀察結果。
4、應用：將體驗聯(lián)系在工作中。而生活本身也是體驗，新的體驗，循環(huán)又開始了。
5、整合：總結出原則或歸納提取出精華，以幫助體驗者參加者進一步定義和認清體驗中得出來的結果。
體驗式培訓可以幫助企業(yè)更全面的提升員工的整體素質，在實際工作中更如虎添翼。
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